Author: ShiningErika

こんにちは

新しく塾・家庭教師のE-school☆で先生になりました、みゆと申します 

塾・家庭教師のE-school☆の生徒に勉強を好きになってもらうことを第一の目標として頑張ります(｀･ω･´)そのためには、生徒一人一人の得意不得意をしっかり見つけ、それぞれに合った勉強法を教えられる授業ができるようにしたいと思っています。

どうぞよろしくお願いいたします

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さて、今回の授業では中1数学の、図形の移動という単元を行いました
中1の4人で行った今回の授業。

冬期講習明けて新しくクラス替えをしたので、初めてのメンバーになりました。

授業の初めに塾長からの気合注入があり、テストに向けての危機感、やる気が高まるような話をしていただきました

そのせいか、みんな一生懸命授業に取り組みます。
4人とも質問するととてもとても積極的に答えてくれました(*´∨`*)

分からないところがあると、分からない！ときちんと口に出して言ってくれます。
やる気が伝わってきて素晴らしい
分からないことが何なのかをしっかり理解し、それを知ろうとすることで、
これからぐんぐん成績が伸びていくんですよね

学年末テストが近づいてきていますね。

いつもよりも、テスト範囲が広くなる傾向が有ります

それぞれの学年の締めくくりとして達成感を持って進級できるよう、塾・家庭教師のE-school☆で一緒に頑張っていきましょう

Continue reading “わからないことを質問する力”

こんばんは

塾・家庭教師のE-School☆の直です

12月に入り寒い日が続いてますが、今日は久しぶりに気持ちのいい晴天でした 風邪やノロウイルスなども流行っているみたいなので、体調には十分気を付けてくださいね

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さて今日は中学2年生の授業の様子についてです。
毎回丁寧かつしっかり宿題をこなしてくるＪ と最近やっと真面目に宿題をこなしてくるようになったＳ のチームワーク抜群な２人の授業です

今日は理科の１分野「電流とその利用」の授業をしました。
この分野には計算問題がでてきます。
ですが公式はいたって簡単

では、どこでつまづくのか、、、、？

それは『単位の変換』です

例えば、１時間＝６０分や１時間＝３６００秒
などといった基本的な単位の変換ができないと問題が解けないなんてことになってしまいます

またこの分野特に重要になってくるのは『問題文をよく読む』ということ

これは他の分野や教科にも匹敵することですが、この電気の分野では、求められている答えの単位を見間違えると答えが全然違うなんてことになります。

２人にはこのことを注意深く説明しました。２人とも勉強熱心で一生懸命話を聞いてくれて、黙々と練習問題を解いていました

授業中も分からない所をお互いに教えあったり、暗記ものを２人で覚え方をしていたりと協力しあっているとても素敵な２人です

そんな２人にもっともっと勉強楽しい と思ってもらえるよう
塾・家庭教師のE-School☆　では精一杯指導していきます
これからも頑張ります

Continue reading “理科 計算問題を解く秘訣”

こんばんは

 新しくE-School☆米沢校に先生として入った彩音と申します。

今までの自分の経験を活かし、生徒たちに勉強の楽しさや問題を解けるようになる喜びを伝えていきたいと思います
どんな時も笑顔を忘れずに頑張っていきます！

よろしくお願い致します

今後、その日の授業内容をブログに書かせて頂きたいと思います。
是非ご覧ください

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本日の中学1年生の授業内容です(^O^)
生徒数は３人でした。

本日は二学期の定期テストが近いということで各学校ごとの授業進度に合わせて演習問題を解かせました。

方程式の文章題を解いていた２人は文章題の日本語の意味を自分で理解し、それを方程式に直す力がまだ少し足りません。

数学にも国語力が必要なのです。つまり、数学の文章題を磨いていけば自然と国語力も身について一石二鳥なのです

方程式の文章題は自分で方程式を作れるか作れないかが要です。
２人とも定期テストまでまだ時間があります。頑張り屋さんで勉強に対する前向きな姿勢が見られる２人ですので、まだまだ演習を重ねていって欲しいですね (‘-‘*)

比例の問題を解いていたＫちゃんは日頃の宿題をしっかりやっていてぐんぐん伸びています

スラスラと問題を解くことができるようになってきました。ケアレスミスに注意すればテストでも高得点が狙えるレベルまで来ていると思います！

Ｋちゃんはもうすぐテストなので最後の追い込みを頑張ってほしいです

以上で本日〈１１月１４日（土）〉の中学１年生の授業内容の報告を終わります

最後までご覧頂きありがとうございました

Continue reading “定期テスト間近☆中１数学☆方程式と比例”

こんにちは
今日は、塾・家庭教師のE-School☆の豊洲校の初授業を行いました
本日はその様子を公開いたします

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1番最初の生徒は銀座中学校の2年生のT
Tは、塾・家庭教師のE-School☆　夏期講習 in 米沢 に来てくれて、気に入って頂き、東京の豊洲で丁度OPENするので、入塾してくれることになったんです本当にご縁だなぁって思います

まだ豊洲校は準備中な為、家庭訪問させていただき授業をさせていただきました。
Tは、1年生の途中からほとんど勉強していなくて、どんどん成績が急降下。
今はホントマズイ
中2だけど、中1の部分からしっかり教えてあげないといけない状況です。
ただ、T賢い一度教えると、いろいろな事を考えて応用させながら理解するため、１つ教えると複数個理解してくれます。

夏期講習の最後の日に宿題を出しておいたのに、今日まとめてやったと言われ、ガッカリ(>_<)しかも丸付けしてないし・・・。

なんで毎日やることが大事なのか、なぜ丸付けしなきゃいけないかをしっかりお話しました
口ではなるほど～って言ってましたが、どうなることやら。。。

授業では、夏期講習の内容を忘れていないか復習から入りました。
70％は理解できている様子。
でも、スピードが遅い
これじゃぁ、勉強するのが嫌いになっちゃう～

なので、スピードをあげる方法、やり方もこっそり教えてあげました。
授業が終わるころには、大分早く解けるようになりました
さすが、T

来週も楽しみです。
そして早く結果に出るといいなぁ～
これからがとっても楽しみです

Continue reading “連立方程式の計算力”

こんばんは
今日も一日しとしと雨で寒かったですね(>_<)
お天気が悪い中、今日もみんなが塾・家庭教師のE-School☆に来てくれました
今日は、そのうちの一つ、中2の数学の授業をご紹介

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中学2年生のクラスは夏期講習中、東京から父兄んの帰省で来てくれていたTと入れ替わりに、本日新しくAが来てくれることになり、現在5人。

最初は、1人から始まったクラスでしたが、あっという間に5人来てくれることになりました。
しかも成績が始め偏差値４１だったJ
たった2ヶ月で偏差値49までUp
この夏休みも大幅にUpしているから、そうすると、成績がみんな真ん中より少し上位のクラスになってます。

このクラス、前もお伝えしたように、本当にみんな一生懸命に頑張っているクラスなんです
授業を一生懸命聞いて、一生懸命ついて来ようとする姿がなんとも素晴らしい

何としてでも成績を上げてあげたいクラスです。
特に最近は、今まで宿題をなかなかやってこなかったSが、毎回キッチリ宿題をしてくるようになってきました毎日計算問題を解かせているので、すごく計算力がついてきました
数学が苦手だったS、多分この夏大分克服できたはずです。

今日は連立方程式の文章題の授業を行いました。
連立方程式の文章題というと結構難しいイメージがあり、実力テストにも必ず出題されます
ここをしっかり出来るようにしておくことは結構重要。
一通りではなく、しっかり奥深くまで理解し、応用問題にも対応できるようにまでしておかないと意味がありません。

大きくわけて
代金の問題
整数の問題
距離の問題
割合の問題

の4パターンです。
このうち代金の問題は、みんな比較的解けるのですが、
整数の問題
距離の問題
割合の問題
がなかなか出来るようになりません。
特に
距離の問題
割合の問題
コツを覚えてしまえば簡単なんですけどね。

今日は距離の問題に取り組みました。
距離の問題のポイントは
①図が一人で書けるようになるか
②書いた図から式を導き出せるか
です。

先生がどんどん板書すると、子供たちはただ写すだけになります。
なので、塾・家庭教師のE-School☆はお手本として最初は板書しますが、その後は意地悪して自分たちで図を描かせます。そうすることで、考えざるを得ない状況になり、頭を動かし始めるのです。

最初描けなかった生徒も、徐々に描けるようになり、最後にはみんな出来るようになりました。
あとは、忘れないようにお家でしっかり復習してくれれば大丈夫

如何に授業中に頭を動かして取り組むかが本当に重要です
1人でも多くの子供がこのことに気づき、学校の授業を集中してしっかり理解しながら聞くことが出来ればいいなぁといつも思います

Continue reading “中学2年生　数学授業の様子”